Siouti, Ζ., Tolis, Ε., Theodoratou, M., Kaltsouda, Α., Megari, K., & Kougioumtzis, G. (2024). Juvenile Delinquency: Risk Factors and Prevention Techniques. In Sofologi, M., Katsarou, D., & Efthymiou, E. (2024), Exploring Cognitive and Psychosocial Dynamics Across Childhood and Adolescence, (pp.309-322). IGI Global, 10.4018/979-8-3693-4022-6.ch016.
Theodoratou, M., Kougioumtzis, G., Yotsidi, V., Andriopoulou, P., Megari, K., Koundourou, C., Siouti, Z., & Argyrides, M. (2024). Clinical Neuropsychological Profile and Interventions for Co-Occurrence of ADHD and ASD. In Sofologi, M., Katsarou, D., & Efthymiou, E. (2024), Exploring Cognitive and Psychosocial Dynamics Across Childhood and Adolescence, (pp.211-228). IGI Global, 10.4018/979-8-3693-4022-6.ch011.
Siouti, Z., Kougioumtzis, G., Kaltsouda, A., & Theodoratou, M. (2023). The role of support networks for children and adolescents with language developmental problems. Katsarou, D. (2023). Developmental Language Disorders in Childhood and Adolescence. IGI Global PUBLISHER of TIMELY KNOWLEDGE. ISBN13: 9798369306444 | ISBN10: N/A | EISBN13: 9798369306451.
Theodoratou, M., Kougioumtzis, G., Andriopoulou, P., Kaltsouda, A., Flora, K., Sofologi, M., Katsarou, D., Siouti, Z., & Tsitsas G. (2023). Neuropsychological Aspects and Interventions for Internet Addiction in Adolescents with Asperger’s Syndrome. Narrative Review. Neurology and Neuroscience Journal (ISSN: 2692-7918).
Siouti, Z., Kougioumtzis, G., Kaltsouda, A., Theodoratou, M., & Yotsidi, V. (2023). Stress management, clinical intervetions and social support of students with learning disabilities. (2023). Sofologi, M., and Kougioumtzis, G. (2023). Perspectives of Cognitive, Psychosocial, and Learning Difficulties From Childhood to Adulthood: Practical Counseling Strategies. IGI Global PUBLISHER of TIMELY KNOWLEDGE, 6, 93-108. DOI: 10.4018/978-1-6684-8203-2.ch006.
Theodoratou, M., Farmakopoulou, I., Kougioumtzis, G., Kaltsouda, A., Siouti, Z., Sofologi, M., Gkintoni, E., & Tsitsas, G. (2023). Emotion-focused coping, social support and active coping among university students: Gender differences. Journal of Psychology & Clinical Psychiatry, 14(1): 5-9.
Σιούτη, Ζ. (2021). Συναισθηματική ρύθμιση και επιθετική συμπεριφορά: Παράγοντες κινδύνου επιθετικής συμπεριφοράς και συναισθηματικών δυσκολιών. Ρύθμιση συναισθημάτων. Προσαρμοστική ρύθμιση συναισθημάτων. Δυσπροσαρμοστική ρύθμιση συναισθημάτων: Υπορρύθμιση συναισθημάτων, υπερρύθμιση συναισθημάτων. Διαχείριση συναισθηματικών δυσκολιών και επιθετικής συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον. Κουγιουμτζής, Γ., Σοφολόγη, Μ., και συνεργάτες (2021). Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Στρατηγικές διαχείρισης κρίσεων παιδιών & εφήβων στο σχολικό περιβάλλον, σελ. 235-258, Αθήνα: Γρηγόρης. ISBN: 978-960-612-334-4.
Σιούτη, Ζ., Κουγιουμτζής, Γ., Γκούβα, Μ., & Γουργουλιάνης, Κ. (2020). Η διερεύνηση του δείκτη της ποιότητας ζωής και του δείκτη της κατάθλιψης, του στρες και του άγχους σε ασθενείς με Hashimoto, σε ασθενείς με αδένωμα επινεφριδίων και σε υγιείς ενήλικες. Βιβλιοθήκη και κέντρο πληροφόρησης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Σιούτη, Ζ. (2019). Ταξινομικά & διαγνωστικά κριτήρια της κατάθλιψης: Η πορεία της έως σήμερα. Θεραπευτική αντιμετώπιση της κατάθλιψης στην τρίτη ηλικία: Φαρμακολογική θεραπεία της κατάθλιψης στην τρίτη ηλικία, Ψυχοδυναμική προσέγγιση της κατάθλιψης στην τρίτη ηλικία: Θεωρία, εφαρμογές και θεραπεία, Προσωποκεντρική προσέγγιση της κατάθλιψης στην τρίτη ηλικία: Θεωρία, εφαρμογές και θεραπεία, Γνωσιακή Συμπεριφοριστική προσέγγιση της κατάθλιψης στην τρίτη ηλικία: Θεωρία, εφαρμογές και θεραπεία, Συστημική προσέγγιση της κατάθλιψης στην τρίτη ηλικία: Θεωρία, εφαρμογές και θεραπεία. Κουγιουμτζής, Γ., και συνεργάτες (2019). Ψυχολογία & Συμβουλευτική Ύστερης Ενήλικης Ζωής- Τρίτης Ηλικίας. Σελ., 173-204, Αθήνα: Γρηγόρης. ISBN: 978-960-612-202-6.
Σιούτη, Ζ., Μαλλιώρη, Μ., Παπαρρηγόπουλος, Θ., & Δουζένης, Α. (2018). Διαταραχή τζόγου και εξάρτηση από αλκοόλ. Ψυχοπαθολογία θεραπευομένων σε προγράμματα απεξάρτησης από τζόγο. Βιβλιοθήκη Επιστημών της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, Κωδικός ηλ. υποβολής εργασίας (μοναδικός προσδιοριστής): 2837631.
Σιούτη, Ζ., Ίσαρη, Φ., Κουνενού, Κ., & Τσαμπαρλή, Α. (2018). Οικονομική κρίση και γονικότητα παιδιών με νοητική αναπηρία. Βιβλιοθήκη Επιστημών της Αγωγής, Κωδικός ηλ. υποβολής εργασίας (μοναδικός προσδιοριστής): 2738576.
Σιούτη, Ζ. (2017). Η διερεύνηση των στρατηγικών αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής. http://dx.doi.org/10.12681/edusc.1724.
Σιούτη, Ζ., & Τόλης, Ε. (2017). Ο σχολικός εκφοβισμός ως παράγοντας κινδύνου στην ενήλικη ζωή. 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής. http://dx.doi.org/10.12681/edusc.1723.
Σιούτη, Ζ., Δικαίος, Δ., Δαρβίρη, Χ., & Χρούσος, Γ. (2017). Γνωσιακή συμπεριφοριστική παρέμβαση μείωσης του στρες και των συμπτωμάτων της υπνικής άπνοιας. 16ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Άτομα, Θεσμοί, Κοινωνία: Ο κόσμος της Ψυχολογίας.
Σιούτη, Ζ., Δικαίος, Δ., Δαρβίρη, Χ., & Χρούσος, Γ. (2016). Διαχείριση του αντιλαμβανόμενου στρες σε ασθενείς με υπνική άπνοια, ηλικιακής ομάδας 18-65: Τυχαιοποιημένη κλινική μελέτη. Βιβλιοθήκη Επιστημών της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, Κωδικός ηλ. υποβολής εργασίας (μοναδικός προσδιοριστής): E582B17CAA25A49CC2257FB70054FABB.