Αξιολογηση προσωπικοτητας ενηλικων, εφηβων και παιδιων

Η αξιολόγηση της προσωπικότητας πραγματοποιείται με έγκυρα και αξιόπιστα τεστ και ερωτηματολόγια, όπως: i) το Πολυφασικό Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας της Minnesota – MMPI®-2. Το MMPI®-2 αποτελείται από 120 δείκτες και 8 κλίμακες εγκυρότητας, ενώ συνιστά ένα χρήσιμο εργαλείο διαφοροδιάγνωσης της ψυχοπαθολογίας του ατόμου, αξιολόγησης των συμπτωμάτων του και καλύτερου σχεδιασμού της θεραπευτικής του διαδικασίας. Η αξιολόγηση γίνεται ατομικά με τον ενήλικα από ψυχολόγο με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και κατάλληλα εκπαιδευμένο στη χορήγηση και ερμηνεία του MMPI®-2. ii) το Τεστ Rorschach – τεστ των κηλίδων μελάνης αποτελεί ένα προβολικό τεστ για την αξιολόγηση της προσωπικότητας παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, το οποίο σχεδιάστηκε από τον Ελβετό ψυχίατρο Herman Rorschach. Η χορήγηση του τεστ πραγματοποιείται σε ατομικό πλαίσιο, κατά το οποίο παρουσιάζεται στο άτομο ένα σύνολο καρτών με κηλίδες μελάνης, τις οποίες το άτομο καλείται να ερμηνεύσει. Η αξιολόγηση των απαντήσεων γίνεται με το ερμηνευτικό σύστημα του Exner, ενώ πραγματοποιείται από εκπαιδευμένο ψυχολόγο στην χορήγηση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων του τεστ Rorschach.  iii) το Τεστ Θεματικής Αντίληψης (Thematic Apperception Test – TAT) αποτελεί ενα προβολικό τεστ για την αξιολόγηση της προσωπικότητας, το οποίο σχεδιάστηκε από τους Αμερικάνους Ψυχολόγους Henry A. Murray και Christiana D. Morgan. Χορηγείται σε παιδιά (άνω των 6 ετών), σε εφήβους και σε ενήλικες (μέχρι 60 ετών), ενώ πραγματοποιείται σε ατομικό πλαίσιο, κατά το οποίο παρουσιάζονται στο άτομο μία σειρά από εικόνες, τις οποίες καλείται να κατασκευάσει και να περιγράψει αυτό που βλέπει. Η ερμηνεία των αποτελεσμάτων του ΤΑΤ ακολουθεί την ανάλυση κατά Bellak και πραγματοποιείται από εκπαιδευμένο ψυχολόγο στην χορήγηση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων του ΤΑΤ. iv) το Τεστ Αντίληψης Παιδιών (Children’s Apperception Test – CAT) αποτελεί ένα προβολικό τεστ για την αξιολόγηση της προσωπικότητας των παιδιών (3 έως 11 ετών), που αναπτύχθηκε από τους Leopold Bellak και Sonya Sorel Bellak. Η αξιολόγηση γίνεται ατομικά στο παιδί, στο οποίο παρουσιάζονται μία σειρά από εικόνες με φιγούρες ζώων, τις οποίες καλείται να περιγράψει.